Репетиторы по английскому языку для школьников в Уфе

Очень довольны работой Вероники Владимировны. Английский во втором классе начался довольно интенсивно, мы запереживали, что ребенок не справится. Благодаря занятиям с Вероникой Владимировной, всё усваивалось хорошо, научились читать и запоминать слова. У ребенка появилась уверенность в себе. Рекомендую как отличного специалиста.

Ася Арсеновна занимается с сыном-семиклассником французким языком. Учит его с нуля, так как добавился второй язык в школе. Занятия проходят с интересными заданиями, за неполный месяц уже есть результат! Сыну нравится заниматься с Асей Арсеновной, появился интерес к языку. Ася Арсеновна - опытный, пунктуальный, вежливый преподаватель. С первого занятия установила контакт с ребенком, всегда на связи. Занятия проходят в очном и он-лайн формате.

Ребёнку 10 лет, занимаемся английским языком с целью повысить успеваемость в школе и улучшить знания. Уже видим положительные изменения — ребёнок стал лучше понимать материал и увереннее чувствует себя на занятиях. Особенно нравится, как преподаватель объясняет сложные темы — всё понятно, доступно и без лишней нагрузки. Сам преподаватель очень приятная, коммуникабельная и пунктуальная, легко находит контакт с ребёнком. Занятия проходят в комфортной и доброжелательной атмосфере. Нам всё нравится, менять или улучшать что-то на данный момент не хотелось бы. Однозначно рекомендую преподавателя другим родителям!

занимаюсь с Полиной 3,5 месяца. мой уровень немецкого языка с 0 поднялся до А1+! каждое занятие жду с нетерпением. в школе такого не было никогда. учительница очень заряжает позитивом и мотивацией. с Полиной Андреевной вы точно выучите язык!

Не очень хороший опыт занятий с Никитой. Напишу по пунктам, надеюсь, это поможет принять правильное решение. У меня неплохой уровень языка изначально (где-то между B2-C1). Был запрос подготовить к формату экзамена, углубленно отработать Writing. На пробном занятии мне показали очень хороший план, по которому мы будем работать. Он включал как теорию, так и практику. Времени было 3 месяца, поэтому казалось, что все успеем. К сожалению, план был красивой картинкой, потому что занятия проходили следующим образом: нам включали видео на ютуб с тестовым аудированием или чтением, мы решали, считали баллы и уходили. Разбора ошибок не было. Иногда мы переводили английские тексты на русский. Уверена, что подготовка к Listening и Reading могла быть эффективнее. Говорение – здесь тоже Никита включал видео на ютуб, а затем мы с партнершей по занятиям по очереди отвечали на уроке. Здесь уже была более подробная обратная связь, но говорение отрабатывали не более 10-15 минут. Обычно с говорением практиковали Writing. 20 минут на уроке писали, отдавали Никите, а через 2 минуты нам приходили наши работы, проверенные чатом GPT (не всегда корректно). Даже для проверки говорения использовались нейросети, хотя это невозможно проверить без проверки интонации. Когда вместо проверки задания мне пришли скриншоты из нейросети, я сделала замечание, что мне некомфортно общаться с чатом GPT за такую стоимость. После этого мне пожелали удачи и сказали, что я готова уже сдавать, так что дальнейших занятий не требуется. Ещё упомяну про постоянные опоздания на занятия на 5-7 минут, проблемы со связью со стороны преподавателя и проверка домашних заданий во время урока, то есть никакой обратной связи за пределами 60 минут не было. Их хорошего: Никита присылал таблицы с полезными словами и выражениями (тоже составленные чатом GPT и иногда противоречащие тому, что он сам рекомендовал, но в целом, полезные). Никита забронировал сдачу экзамена в Ереване, за что большое спасибо. Здесь преподаватель правда сильно помогает.